Toda City in Giappone sta usando gli strumenti del Metaverse per combattere l'assenteismo scolastico – Coinotizia

Toda City, situata a nord di Tokyo, nella prefettura di Saitama, sta utilizzando strumenti basati sul metaverso per combattere il problema dell'assenteismo che il Giappone deve affrontare. La città include i bambini in spazi virtuali dove possono esplorare campus virtuali e frequentare le lezioni online, mentre si preparano a riprendere eventualmente le lezioni regolari.

Toda City sta combattendo l'assenteismo con gli strumenti del Metaverse

Il metaverso sta cominciando ad essere sfruttato come parte di processi educativi e terapeutici. Toda City, in Giappone, è attualmente lotta il problema dell'assenteismo scolastico utilizzando strumenti basati sul metaverso. I bambini, che si dice presentino problemi di frequenza scolastica, stanno utilizzando uno strumento creato da un'organizzazione no profit l'anno scorso con l'idea di far vagare i bambini in un mondo virtuale.

Questo mondo digitale consente ai bambini di esplorare un campus virtuale e frequentare classi virtuali, permettendo loro di prepararsi a ricominciare a frequentare le lezioni regolari. Almeno questo è ciò che sperano i funzionari della città, avendo anche proposto di considerare queste classi metaverse come orari regolari a scuola se il preside lo approva.

Un alunno di quinta elementare con quasi 2 anni ha dichiarato che è più facile relazionarsi e chattare con gli altri online che nel mondo reale. Sugimori Masayuki, capo del centro educativo della città, spera che i bambini in questo programma possano vivere in modo indipendente prima o poi.

L'assenteismo scolastico sta diventando un grosso problema in Giappone. Un recente sondaggio realizzato dal ministero dell'Istruzione in Giappone essere trovato che 244,940 studenti erano assenti per 30 giorni o più dalle scuole nel 2021. I funzionari affermano che ciò potrebbe essere correlato alla pandemia di Covid-19 e al modo in cui ha influenzato il modo in cui i bambini si relazionano con gli altri.

Anche l'ambiente creato dalle misure Covid-19 lo è stato citato dai media giapponesi come possibile motivo per registrare suicidi di studenti nel 2020.

Mondi Virtuali ed Educazione

Varie istituzioni educative di diverse aree hanno abbracciato il metaverso come strumento per l'istruzione. A luglio, l'Università di Tokyo ha annunciato che inizierà a offrire una serie di ingegneria Corsi nel metaverso entro la fine dell'anno. In Cina, l'Università di Nanchino è preparazione fondare una delle prime major del metaverso del paese, per formare lavoratori che apparentemente saranno in grado di accettare lavori relativi al metaverso.

A settembre, dieci università negli Stati Uniti ha annunciato stavano già creando i loro campus digitali con la collaborazione di Meta, come parte del suo progetto di apprendimento immersivo da 150 milioni di dollari. Allo stesso modo, anche l'Università della scienza e della tecnologia di Hong Kong ha riferito a luglio del creazione di un campus metaverso per raggiungere gli studenti che non sono in grado di frequentare le lezioni regolari.

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Sergio Goschenko

Sergio è un giornalista di criptovalute con sede in Venezuela. Si descrive come in ritardo sul gioco, entrando nella criptosfera quando l'aumento dei prezzi è avvenuto nel dicembre 2017. Avendo un background di ingegneria informatica, vivendo in Venezuela ed essendo influenzato dal boom delle criptovalute a livello sociale, offre un punto di vista diverso sul successo delle criptovalute e su come aiuta gli unbanked e gli underserved.

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Fonte : Bitcoin